通识教育课部教师在教学过程中与各学院之间相互协作，同向同行，协同育人

  通识课部教师李莹不断结合教学进行反思，在教学工作中，注重从思想上树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力，参与实践探索多元成长环境下育人模式。

（1）担任体育系烛光导师，针对于结对大一新生，不定期给予生活和学习上的关心。

（2）指导管理学院2016级工商管理专业2016级学生毕业论文设计。

（3）参与新闻与艺术学院2016级新闻专业学生毕业论文第一答辩小组答辩老师。

（4）指导工商管理专业学生肖叶冰团队项目《共享校园，吾印我需》参加2020年度“三创赛”。

（5）指导会计学院秦家明团队《易链校园（u-chain）》项目：

参加第二届全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛，入选武汉赛区校内选拔赛。

参加第四届“中国创翼”创业创新大赛。

参加第六届中国国际“互联网+”，大学生创新创业大赛校赛决赛，获得校内优秀奖。

（6）指导会计学院和法学院所教授课程部分学生参与社会实践撰写实践报告。

（7）《易链校园（u-chain）》项目入选2020年度大学生省级创新创业训练计划项目。

（1）2020年3月秦家明在《新一代》杂志以武汉学院名称发表论文《浅谈高校线上教育的症结合症解》

（2）2020年6月秦家明在《精品》杂志以武汉学院名称发表论文《区块链技术应用对高校会计学专业影响研究》

（3）2020年8月秦家明与其创立的优链科技团队团队成员陈婉在《科学与财富》以武汉学院名称发表论文《区块链视域下构建的去中心化信任模式》

（4）2020年10月与其团队成员林心语、江卓奚在《经济技术信息协作》期刊发表论文《区块链上数据确权同步性问题研究》。

项目简介：为深入贯彻习近平总书记关于区块链技术的重要讲话精神和党中央、国务院关于推进区块链技术发展的重要部署和精神，项目研究团队拟用区块链技术，建立一个基于区块链的数据确权数据存证、溯源、多中心化可信大学生个人成长评价数据平台----“大学生多元学习成长育人平台”，让每个学生的成长记忆在链上产生价值，建立多方的联系与互利，为后续开发区块链教育建立可信数据平台积累实践基础。促进教育变革，打造智能开放教育生态，促进教育创新与发展。