3月23日下午15:30，通识教育课部体育系召开“班主任培训暨经验交流”会议，本次会议由通识课部副书记兼副主任徐燕主持，辅导员郑欢以及三个年级七位班主任老师参加。整个会议由三个部分组成：对上学期工作的全面总结、介绍学校、课部学生工作的特点、各位老师的经验交流分享。
首先徐书记对上学期各位班主任老师的工作表示肯定和认可，从迎新开始到军训、查课堂、查宿舍、开展主题班会、与学生谈心谈话等，工作细致、认真负责。徐书记强调接下来是学校迎评促建的关键期，要抓好三大学风建设，做到三抓四查。在学生工作处的统一部署下，努力提升我们的到课率、抬头率、互动率。
接着徐书记介绍学校、课部两级学生工作的主要特点：学校学生工作特点是围绕“一个中心、两条主线、三个关键、五大体系”来开展。即以立德树人为中心；以学风建设和文化建设为主线；以班级、课堂、宿舍为关键；有思想领航、大学生素质拓展、全人发展教育、成长成才保障、心身健康保障等五大体系。
通识教育课部以自己的特点即“三支队伍”和“六个平台”来支撑学校学生工作的五大体系作为学生培养的主要思路和抓手。即发挥辅导员、班主任、成长导师三支队伍优势，全员全程全方位参与，形成强大的育人合力，共同关照关怀学生，引领学生成长成才。六个平台分别是成长导师制、人文素质沙龙、体育文化节、劳动教育平台、焦点班级团辅、暑期社会实践和志愿服务。
第三个环节是每位班主任老师围绕对自己上学期的工作经验和本学期的工作计划、工作重点以及对于我们学生工作的建议等四个方面来做交流分享。班主任分享的共同点是多关注学生的思想状态、关心学生的生活状态、多与学生交心。为学生做好目标的规划以及在实现目标的过程答疑解惑。老师们建议多与有经验的老师相互交流学习，多与书记和辅导员交流学生的情况，像这样的会议希望每月能召开一次。
辅导员郑欢针对班主任老师们的经验分享和提出的建议作出回应，以及对各年级各班级的特点进行分析，共同探讨解决之道。
最后由徐书记做会议的总结：每位班主任都有自己的工作特点，我们做这样的交流分享是非常有必要的，学生工作需落到实处，每个班级在每学期着重解决一到两个突出的问题就很有成效。离评估还有一个月的时间，希望班主任和辅导员多参与班级例会、多去宿舍、多与学生交心谈话，做好工作日志的记录和台账，有利于掌握自己的工作进度和做出下一步的工作计划。在徐书记的培训和领导下，班主任纷纷表示对于学生工作思路有了进一步的清晰和明确，并表示将团结一心，共同做好学生工作，为学校的迎评促建做好充足的准备。
