为更好地搭建教学沟通反馈渠道，进一步了解教师需求，解决教师们当前面临的问题，马克思主义学院、通识教育课部于2022年11月2日组织召开2022--2023学年第一学期期中教学检查教师座谈会。
马克思主义学院与通识教育课部的领导管理团队、全体专任教师、部分学生代表、校级督导出席座谈会并讲话。
首先由教师代表依次发言。各位授课教师都能够感受到学生课堂积极性得到了提升，也表达了对磨课、集中备课等教研活动效果的肯定。夏劲教授分享了自己在调停课过程遇到的难题，并且给当前的教学管理平台设计提出了修改建议。
院部的其余老师也结合自己的实际教学过程，针对线上教学方式方法和课堂组织管理、多媒体设备、学生学风建设、实验实践课程开展、线上课教学方式以及教学管理系统的使用等方面提出意见和建议。
在学生座谈会上，各年级各班的学生代表也积极发言，畅谈在学习过程中，遇到一些好的老师和一些好的教学方法，及少数老师教学方法有待改进的地方。还谈到一些在学习过程中所遇到的困惑，希望在后期的学习过程中，自己解决不了的问题，能得到学校和老师的一些帮忙。
徐燕副书记对学生们提出的一些问题给予回应，语重心长地告知同学们解决办法，并建议每位学生平时要与老师多沟通，多交流，利用好学校的有利资源。
在座谈会过程中，匡国珍教授表示，课堂教学重要的三个方面：教、学、管。而当前马克思主义学院与通识教育课部在课程教学这方面取得了长足的进步，不过，部分青年教师的课堂还有待进一步打磨，可以从教学态度、课件设计、内容熟练度、课程思政内容融入等方面进行优化。
最后，匡教授表示：她近期着重关注教改课程和线上课的教学，在疫情常态化形式下，应当如何优化线上教学的形式，这是需要专任教师和教学管理部门的共同攻克的难题。在学生的座谈会中，匡教授指出同学们要有前瞻性需求，要有高中时拼博的劲头，做到自律，希望同学们健康愉快地过好大学生活。
卢厚家教授认为当前的学风建设还存在进步的空间，课堂教学的纪律把控需要多方的共同努力。教学要讲究方式方法，在学生需要的时候积极进行答疑解惑。同时收集了学风建设问题以及教学过程大家提出的系统性的意见和建议。
马克思主义学院院长、通识教育课部主任何捷一教授最后做总结讲话。
何主任指出，每学期的期中教学检查既是管理又是服务，要通过教学检查，发现管理和服务工作中的问题，查漏补缺、提高服务质量，进而提升教学质量。
他肯定了座谈会的效果，座谈会是一种非常好的工作机制，可以通过沟通、总结，及时了解广大师生的需求，有针对性的解决问题。
同时，老师们亦要努力提升线上教学能力和水平，继续积极管理课堂，推进教学方法改革。要探索使用互动式、探究式、案例式等教学方式方法，构建高质量课程体系，最终使学生受益。
