12月10日，武汉学院辅导员职业能力大赛决赛圆满举行。经过前期笔试、教案设计两大环节的层层筛选，来自全校八个学院的12名辅导员同台竞技，最终通识教育课部郑欢老师凭借《认识自我—— 兴趣探索》主题教学设计脱颖而出，斩获一等奖。
本次大赛以“提升育人能力，赋能学生成长” 为核心，赛程设置兼具理论深度与实践导向。前期第一环节笔试，重点考察辅导员对思想政治教育、学生管理、职业规划指导等领域理论知识的掌握程度；第二环节则要求辅导员结合所带学生专业特点，设计职业规划或就业指导相关主题教案，充分考验辅导员因材施教的教学设计能力。两大环节综合打分后，12名优秀辅导员成功晋级决赛。
决赛现场，12位选手依次进行8分钟教学设计现场展示，聚焦学生职业发展痛点难点，展现专业育人思路。郑欢老师以社会体育指导与管理专业学生为对象，带来《认识自我—— 兴趣探索》主题展示。她紧扣大二学生职业探索关键期需求，通过案例故事，生动辨析“兴趣与需求”“兴趣与能力” 的区别；同时设计小组讨论环节，引导学生结合霍兰德职业兴趣理论，探索自身主导兴趣类型与体育领域职业方向的匹配度。整个展示逻辑清晰、案例鲜活，既有理论支撑，又有互动设计，将 “兴趣如何赋能职业生涯规划” 的核心内容讲解得通俗易懂，充分体现了教学设计的专业性与针对性，赢得评委一致好评。
据了解，郑欢老师此次获奖教案正是她结合社会体育指导与管理专业学生“动手能力强、关注实践应用” 的特点，经过多次打磨而成。该教案不仅帮助学生理解兴趣在职业选择中的重要性，更提供了霍兰德兴趣测评、兴趣与职业平衡策略等实用工具，为学生职业探索提供切实指导。
此次辅导员职业能力大赛，不仅为全校辅导员搭建了交流学习、展示风采的平台，更以赛促学、以赛促建，推动辅导员队伍在职业规划指导、教学设计等领域的能力提升，为学校进一步做好学生成长成才服务、提升思想政治教育实效奠定坚实基础。
