12月30日晚7点，通识教育课部创新创业教研室在线上腾讯会议上举办了学期总结工作会议，会议由教研室主任罗琳洁老师主持，12名专兼职老师参加了会议。
罗琳洁老师首先对本学期集体阅卷及评阅工作做了详细讲解。对照《试卷评阅规范》向专兼职教师详细解读在《职业规划》、《就业指导》课程中的试卷批改要求，对期末考试分值统计、以及书写试卷总结性评语等要求进行了详细说明。创新创业教研室严格按照教务处相关规定，已经开始进行集体阅卷。集体阅卷能够最大程度上统一评分标准并规范阅卷过程，让期末成绩的评定更加具有公平性和合理性。
付晶晶老师接着分享自己参与“高等学校创新创业课程体系建设”培训的心得体会。她讲道：“目前高等学校创新创业课程通常以带领学生参与各类创业比赛为导向来进行课程设计，创新创业类大赛偏好技术型创新创业项目和有实际经营数据支撑的创业项目，掌握目前的创业大赛的发展趋势显得尤为重要。”付晶晶老师提议可以尝试将创新性技术和实体企业跟学生的创业项目相结合，提升大学生创业项目的质量。
教研室各位老师各抒己见，从承担教学任务及教学情况进行研究讨论。徐小莉老师分享其在教学过程中学生的实践活动参与情况，她建议将教学过程中学生的优秀作品在更大的平台上进行展示。唐海老师、田强老师和袁梦蝶老师也讲述各自课程主题活动的举办情况，互相分享了经验，讨论如何更好地组织学生，寓教于乐，引导学生从好玩的活动中学习。
最后，罗琳洁老师对本学期创新创业教研室的工作情况进行了总结，激励各位老师不断提高本教研室各个课程的教学质量，以结果为导向来设计课堂和引导学生，力争让学生们能学有所用，学有所感。罗老师强调教研室需要继续加强在教学科研方面的投入，也希望各位老师结合所在院系和自身专业的优势，多指导学生参加省市级别的相关竞赛，争取指导学生做出更具有含金量的项目，以此提升本教研室的科研创新活力。
